Acum mulți ani lucram în București la o firmă de IT. Sarcina mea era foarte simplă. Mergeam prin țară și instalam rețele de calculatoare pentru școli, în cadrul unui proiect finanțat de Uniunea Europeană. Fiind un proiect internațional, eram angajați din mai multe țări. Echipa mea era formată din trei persoane: șeful de echipă (român), șoferul, care era și un fel de tehnician (bulgar) și subsemnatul (ungur sau maghiar, spuneți-mi cum vreți, nu am o problemă).
Comunicarea dintre noi era foarte interesantă. Eu vorbeam foarte bine trei limbi: maghiară, română și engleză. Șeful de echipă vorbea foarte bine românește, iar bulgarul foarte bine bulgară, după cum îți poți imagina. În afară de bulgară însă nu vorbea mai nimic, înțelegea cuvinte tehnice din română (gen: cablu, mâncare, mașină), și cuvinte în engleză (de genul: car, eat, home, go și nu foarte multe altele).La primul drum prin țară împreună, am încercat din răsputeri să mă înțeleg cu el.Fiind vorbitor de engleză din facultate, îmi era foarte simplu să vorbesc în engleză și el cunoștea mult mai multe cuvinte în engleză decât în română. Așa că am ales ca limbă comună engleza (eu, pentru că șeful de echipă mă punea pe mine să vorbesc cu el, el vorbind doar românește).
La început spuneam: „I will go to the car to bring the tools” (adică „Eu o să merg la mașină să aduc sculele”). Frazele de acest gen însă, adică cele corecte din punct de vedere gramatical, îl făceau extrem de confuz. Când vedeam nedumerirea lui, treceam la engleza simplificată, completată cu limbajul corpului: „I go to car, get tools”. Adică ceva de genul „eu mers mașină adus scule”. Evident, cuvintele mimate cu gesturile potrivite pentru a „completa” informațiile verbale. De fiecare dată simțeam un regres, deoarece trebuia să încalc toate regulile pe care exersasem ani de zile să le respect. Așa ne-am înțeles până la urmă și am ajuns echipa cea mai eficientă dintre toți. Ne puteam organiza foarte eficient, ne înțelegeam din jumătăți de fraze (în cel mai propriu sens al cuvântului) și am ajuns să ne facem treaba foarte bine.
Rezultatul?
Am făcut bani, am învățat să construiesc rețele sofisticate de calculatoare, dar mi-am stricat engleza.
Ani de zile de antrenament și vorbit corect gramatical s-au dus pe apa sâmbetei în câteva luni. Pentru că vorbind corect nu am fost înțeles, a trebuit să simplific gramatica din exprimarea mea. Urmarea a fost chinuitoare pentru mine. Timp de câteva luni, zi de zi am vorbit în stilul „me go home, eat” („eu mers acasa, mancat”). Apoi am fost șocat când m-am împotmolit, ulterior, vorbind în engleză cu directorul austriac. Nu mai găseam cuvintele, nu mai reușeam să fac legături, aveam senzația că nu mai înțeleg engleza care înainte era pe pilot automat. Asta se petrece de fiecare dată atunci când petrecem mult timp cu oameni care într-un fel sau altul sunt cu mult sub competențele sau abilitățile noastre. La început e sentimentul de „mamă ce bun sunt față de ăștia!” (știu că nu este frumos, dar suntem oameni și apare). Apoi treptat îți dai seama că nu ești înțeles, că nivelul tău de competențe nu poate fi urmat sau înțeles de ceilalți. Dacă vrei să obții rezultatele, să te integrezi, să comunici cu ei, cel mai probabil o să fie nevoie să îți cobori standardele la nivelul celor pe care îi ai în jurul tău. Altfel riști ori să fi exclus, ori să nu te înțelegi cu ei. Oricare ar fi varianta, rezultatul este o reducere a standardelor tale, uneori dramatică.
Decizia care se cere este următoarea: „Vrei să fii la oraș codaș sau în satul tău fruntaș?” Dacă te măsori cu oameni care știu mai puține decât tine, te poți simți cel mai înțelept dintre ei. Dacă te măsori cu oameni mai învățați, de multe ori te simți poate prost, de-a dreptul. „Orașul învățaților” îți dă posibilitatea de crește, de a învăța, de a te dezvolta. Vrei, nu vrei, accepți sau nu, mediul te influențează.
Am văzut foarte mulți oameni care sunt suficient de inconștienți să aibă senzația că o să reușească să schimbe mediul, doar pentru că sunt ei mai buni (sau se cred). Și este posibil, sunt convins de asta. Altfel nu aș face ceea ce fac educarea inteligenței emoționale. Ajut oamenii care știu mai puțin decât știu eu și care pot beneficia de ajutorul meu.
Totuși, majoritatea timpului meu îl petrec cu oameni care au înțeles mai multe decât știu eu și care mă ajută să cresc. Asta înseamnă cărți, videouri, cursuri și prieteni (mentori) care au ajuns mai departe în diverse aspecte decât am ajuns eu. Chiar dacă mă simt prost uneori când îmi dau seama câte nu știu, știu că mă voi simți mai înțelept după ce învăț de la alții.
Recomandările mele sunt simple.
- Nu îți strica engleza.
Chiar dacă petreci mult timp cu oameni care sunt la un nivel de competențe, idei, educație sau abilități mai slabe decât ale tale, să te asiguri că petreci cel puțin la fel de mult timp cu oameni care sunt peste nivelul tău. Așa vei reuși să compensezi și chiar să îți dezvolți abilitățile.
Nu degeaba se spune că ești suma celor cinci oameni în preajma cărora petreci cel mai mult timp.
- Alege-ți cu mare atenție prietenii și persoanele cu care îți petreci timpul liber.
Anumite cercuri de oameni, precum colegii de la birou, nu ai cum să-i alegi. Totuși pe cei cu care îți petreci restul timpului, tu îi alegi. Dacă simți că nu te înțeleg, te demoralizează, te seacă de energie, te lupți cu ei să le demonstrezi că se poate sau că există ceva mai mult decât cred ei, caută-ți alți prieteni și faci un bine tuturor.
Ideea următoare mi s-a părut genială: „Dacă ești cel mai bun din echipa ta, înseamnă că ești în echipa greșită.”
- Găsește-ți modele de la care să înveți.
Este extraordinar să ai un mentor în viață și lângă tine. Iar acum în era digitală, nu mai există limitare. În acest moment poți învăța de la cei mai buni. Este plin internetul de cursuri, videouri, materiale, multe din ele chiar gratis. Decide-te ce vrei să înveți, să dezvolți, apucă-te de treabă astăzi și apoi pas cu pas dezvoltă-te urmându-i pe cei care simți că ți se potrivesc ca și modele.
Însă orice s-ar întâmpla, nu îți strica engleza.
Sunt curios, ai trăit astfel de situații?
Mi-ar plăcea să le împărtășești aici, într-un comentariu din experiența ta. Cu siguranță putem învăța împreună.

Salut Zoltan. Cred ca ar trebui parafrazata ideea ta in sensul următor: Dacă ești cel mai bun din echipa ta pentru prea mult timp, ești in echipa gresita. Dacă toți ar pleca dintr-o echipa imediat ce devin cei mai buni, de la cine vor mai învață ceilalti? Însă dacă rămâi și Reușești sa ridici un discipol cel puțin la nivelul tău, vei avea cea mai mare satisfacție a unui mentor de clasa: învățăcelul tău va deveni mai bun datorită ție. Însă așa este, după un timp trebuie sa treci la nivelul următor pentru a te dezvolta pe propriul drum și ai ajuta pe cei de la nivelul superior de dezvoltare.
Stima.
Foarte bine “punctat”
Cred că e bine sa ii înveți SI pe alții SI un lider învață ,ajuta SI arata prin puterea exemplului sau personal !Eu am onoarea sa învăț de la cei mai buni ! Tu ești mentorul meu SI te prețuiesc mult !
Multumesc mult pentru apreciere Daniela! 🙂
Un profesor mi-a spus candva ..preda la nivelul care il vrei tu …nu la nivelul la care sunt studentii (eu fiind de asemenea cadru didactic). La vremea respectiva mi s-a parut ciudat…ma gandeam ca eu trebuie sa predau lucruri pe care sa le inteleaga “toti” studentii. Cu timpul lucrurile s-au schimbat, imi aleg tematica astfel incat sa ii ajute mai mult pe studentii care sunt medii spre foarte buni …si simt ca evoluez si eu …..dar exista un sentiment de vinovatie fata de ceilalti studenti care poate nu inteleg toate conceptele prezentate.